Психологічний дзеркало: Як ми бачимо своє навчання?
року
Психологічний дзеркало: Як ми бачимо своє навчання?

Чому одні студенти біжать на пари з натхненням, а інші рахують хвилини до дзвінка? Відповідь криється не лише в розкладі, а й у наших внутрішніх установках. 17 березня групі 1 М-1169 відбулася незвичайна подія — асоціативний експеримент, мета якого була «підглянути» у підсвідомість і зрозуміти справжню мотивацію студентів.

Що таке асоціативний експеримент?

Це метод, де учасникам пропонується швидко, не задумуючись, назвати перше слово, яке спадає на думку у відповідь на слово-стимул. Це дозволяє обійти «логічні фільтри» і побачити реальне ставлення до речей.

Наші результати: Хмари слів та сенсів

Під час виховної години ми аналізували три ключові поняття: «Навчання», «Майбутня професія» та «Успіх».

Дякуємо всім учасникам за щирість та активність! Далі — більше цікавих досліджень себе та свого потенціалу. Дякуємо за співпрацю класному керівнику групи  Григорію МІЩЕНКУ

Матеріал підготувала психологиня Ліна Рафальська

Оформлення на сайті Олександр Іщук

Поділитись новиною: